Reading in Russian – Level B1: How to learn faster
Learning new things is a huge part of life. How can we learn faster and more effectively? Have you heard about the Feynman technique, which can help us to do it? If you haven’t, you can read about it today in Russian. If you have, I recommend reading this text anyway, to practice reading and listening in Russian.
Как учиться быстрее и более эффективно? Вы когда-нибудь слышали о Методе Фейнмана, который может помочь нам в этом? Если нет, вы можете прочитать об этом сегодня. А если слышали, я всё равно советую вам прочитать этот текст, чтобы лишний раз потренироваться читать и слушать по-русски.
If you want to get more from your reading and really improve your Russian, I recommend to follow these steps (1-5):
Step 1: Read some new words and example sentences:
способ (noun, m.) – way
Этот способ называют Методом Фейнмана.
выдающийся (adj.) – outstanding
Это выдающийся физик, лауреат Нобелевской премии.
разработка (noun, f.) – development
Он участвовал в разработке атомной бомбы.
взламывать (verb, imperf.) – to crack
Он взламывал сейфы.
барабан (noun, m.) – drum
шутить (verb, imperf.) – to joke
до неприличия просто – очень-очень просто
Этот метод выглядит (looks) до неприличия просто.
что угодно – anything
Он помогает выучить что угодно.
состоять из (verb, imperf.) – to consist of + genitive
Этот метод состоит из четырёх шагов.
словарный запас – vocabulary
У него небольшой словарный запас.
понадобиться (verb, perf.) – to be needed
Вам понадобятся лист бумаги и ручка.
усвоить (verb, perf.) – to master
Вы поймёте, что вы усвоили недостаточно хорошо.
проработать (verb, perf.) – to work out
как следует – properly
Вам нужно как следует проработать этот материал.
до тех пор, пока не – until
Вы должны делать это до тех пор, пока вы не сможете объяснить это простыми словами.
желательно (adv.) – advisable
Сделать это желательно, но не обязательно.
донести (verb, perf.) – to convey
овладеть знаниями – to acquire and master the knowledge
Если вы сможете донести информацию понятно, это значит, что вы на самом деле овладели знаниями.
Step 2: Слушайте и повторяйте эти слова и примеры предложений (listen and repeat these words and example sentences)
Step 3: Прослушайте текст (listen to the text).
Step 4: Попробуйте перечислить, из каких четырёх шагов состоит этот метод (try to say what are the four steps of this method).
Step 5: Прочитайте текст (read the text) Learning Faster. Метод Фейнмана: как выучить что-то новое.
Это способ называют Методом Фейнмана, и о нём в интернете пишут многие.
Во-первых, кто такой Фейнман?
Ричард Фейнман – это выдающийся американский физик, лауреат Нобелевской премии. Он родился в 1918 году и умер в 1988 от рака. В 40-х годах ХХ века он участвовал в разработке атомной бомбы.
В 1964 году вышел учебник «Фейнмановские лекции по физике», который считается лучшим пособием для студентов-физиков.
Кроме всего прочего, он взламывал сейфы, играл на барабанах, учился рисовать, а в 1985 году опубликовал автобиографию под названием «Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман!»
А теперь – о методе, который выглядит до неприличия просто, но, тем не менее, как говорят, работает, то есть помогает выучить что угодно.
Как же использовать метод Фейнмана?
Метод состоит из четырёх шагов.
Шаг первый. Представьте, что вы объясняете маленькому ребёнку то, что вы учите. Сколько лет должно быть этому ребёнку? Лет восемь.
И этот ребёнок знает мало. И словарный запас у него небольшой.
Вам понадобится лист бумаги и ручка или карандаш.
Когда вы попробуете объяснить то, что вы учили, простыми словами – очень простыми словами, – вы поймёте свои слабые места. Вы увидите, что вы сами понимаете не очень хорошо. Помните: нельзя использовать специальные термины! Вы объясняете материал маленькому ребёнку!
Шаг второй. Повторите!
Когда вы будете объяснять материал маленькому ребёнку, вы поймёте, что вы сами усвоили недостаточно хорошо. И Фейнман говорил, что именно здесь начинается настоящая учёба!
Теперь вы знаете, что именно вам нужно прочитать ещё раз, какой материал вам нужно проработать как следует и повторить.
Делать это нужно до тех пор, пока вы не сможете объяснить то, что вы учите, очень простыми словами.
Шаг третий. Напишите ваше объяснение ещё раз.
После того как вы проработали те моменты, которые вы понимали не очень хорошо, вам нужно снова написать ваше объяснение в виде простой истории.
Напишите ещё раз, как бы вы могли объяснить предмет ребёнку. А потом – прочитайте вслух то, что вы написали. Если ваше объяснение является слишком сложным или звучит не очень понятно, это значит, что вы сами понимаете тему не очень хорошо.
И, наконец, четвёртый шаг. Проделать его желательно, но не обязательно.
Если вы хотите быть действительно уверены, что поняли всё, что вы учили, передайте свои знания кому-то ещё: человеку, который знает об этом совсем мало или маленькому ребёнку. Это будет для вас экзаменом: если вы сможете научить такого человека тому, чему учились вы сами, если вы сможете донести информацию понятно, это значит, что вы на самом деле овладели знаниями.
Step 6: И теперь, после того как вы прочитали текст, послушайте его ещё раз, повторяя вслух за аудио (and now, after reading the text, listen to it again trying to repeat after the audio):
If you want to practice your reading skills even more, check this page.
You can find some language learning tips here
